
Die Betreuung ihres Kindes können Sie
Montag- Freitag 07-16 Uhr in Anspruch nehmen. Sollten Sie andere Betreuungszeiten benötigen, bin ich gern zu einem Gespräch bereit.

Meine Motivation als Tagesmutter zu Arbeiten
Zwanzig Jahre arbeiten im Seniorenheim. Ich fragte mich, ob es das gewesen ist. Natürlich ist es das nicht. Es sollte eine Tätigkeit sein, bei der ich Bestätigung finde,wo meine Erfahrungen gefragt sind,und ich meine Arbeit wachsen sehen kann. Lange habe ich überlegt.
Ich bin selbst Mutter,und weiss noch genau, wie schwierig es ist, Familie und Beruf unter einen Hut zu bringen.
Ich möchte junge Eltern, mit meiner Arbeit als Tagesmutter, unterstüzen.Während sie, liebe Eltern Arbeiten,oder einem Studium nach gehen,oder eine Ausbildung machen werden ihre Kinder liebevoll betreut sein.

Kreativität ist Lebens-und Entwicklungsgrundlage des Menschen
Wenn Kinder kreativ sein dürfen, machen sie die wichtige Erfahrung, das die Welt gestaltbar ist. Kreativität macht es ihnen möglich, ohne Anleitung und Hilfe von Erwachsenen, Problemlösungen zu finden. Diese Erfahrung ist eine wichtige Grundlage zur Bewältigung und Gestaltung vieler Situationen in ihrem Leben. Malen und Gestalten sind Formen nonverbaler Kommunikation. Kinder teilen uns durch Malen und Gestalten ihre Gefühle und Gedanken mit. Kinder machen Seherfahrungen in allen Bereichen des täglichen Geschehens. Handlungen im zwischenmenschlichen Bereich, Essen, die räumliche wie natürliche Umgebung, Objekte, Bilder und Bilderbücher, Medien aller Art, und so vieles mehr. Beobachten sie genau. Sie verarbeiten so das wirkliche Geschehen. Sehen, Malen und Gestalten. Jedes Werk und jede Zeichnung sind der Ausdruck der Individualität und Persönlichkeit eines jeden Kindes.Sie lernen voneinander und auch von Erwachsenen und Thematisieren durch Malen und Gestalten das was sie beschäftigt und interessiert. In künstlerisch-gestaltenden Bildungsprozessen wird auch die Naturwissenschaftlich-technische Bildung vertieft. Verschiedene Materialien und Techniken, deren Handhabung und Beschaffenheit , Form, Farbe und Konsistenz fordern die Kinder. Sie entdecken ständig etwas neues beim Gestalten. Wahrnehmung und Forscherdrang werden angeregt. Im spielerischen Gestalten, allein oder in der Gruppe, werden soziale und künstlerische, informelle sowie motorische Bildung schon früh gefördert. Die Möglichkeit sich an verschiedenen Maluntergründen wie (Stoff, Papier, Wellpappe) auszuprobieren oder sich mit verschiedenen Werkzeugen wie (Pinsel, Bürsten, Schwämme) zu üben, fördert den gestalterischen Prozess. Quarkfarben, Kleister, Steine, Spachteln, Holz, Leinwände, die Hände, mit all dem sammeln Kinder ihre Erfahrungen. Sie kommunizieren untereinander und üben sich so auch noch im Artikulieren. Es ist meine Aufgabe die Kreativität der Kinder zu fördern, sie zu unterstützen. Malen und Gestalten soll für sie ein sinnliches Erlebnis sein.

Kapellendorf liegt in einem schönen Tal zwischen Apolda und der B7. Im Dorf gibt es zwei wunderschöne Spielplätze die wir ausgiebig nutzen werden.Die Wasserburg im Dorf ist weit über die Grenzen Deutschlands bekannt.
Die Kinder werden ihre Freude daran haben dort Ritter und Prinzessin Spielen zu können.
Direkt neben uns, betreibt die Familie Wende ihren Alpaca-Hof.
Natürlich besuchen wir diese Tiere so oft es geht.
Wald, Wiesen und Wasser, Tiere aller Art wie Pferde, Schafe Hühner, Kaninchen sowie Nachbars Hund animieren dazu, viel draußen zu sein.
Das Dorf hat einen eigenen Kindergarten. Regelmäßige Besuche dort, ermöglichen Ihren Kindern das Kennenlernen einer größeren Gemeinschaft,und bereiten sie auf den Übergang in den Kindergarten vor.

Unser Haus bietet ihrem Kind:
-einen großen hellen Wintergarten, in dem sich ein schöner Bereich zum Kuscheln und zum Spielen befindet -eine Möglichkeit zum umziehen, wo auch persönliche Sachen untergebracht werden können -einen Wickelbereich -eine angrenzende überdachte Terrasse,somit ist das Spielen draußen auch bei schlechtem Wetter möglich -ein kindgerechtes Bad mit Fußbodenheizung und Platz für das eigene Handtuch und Zahnbürste -ein eigenes Bett zum Traumen im hübschen, separaten Schlafraum -die Garage unter dem Wintergarten wird zum Basteln,Werkeln und Kreativ sein genutzt, sie lässt sich zum Hof öffnen -da ich neu eröffne werden noch viele Dinge hinzu kommen -daher hat jedes Kind neue eigene Sachen(Bett, Topf usw)

Die Eingewöhnungszeit in die Tagespflege
Wie beim Eintritt in den Kindergarten, ist auch der Beginn der Tagespflege eine Stresssituation . Die Trennung von der Bezugsperson, neue räumliche Umgebung,fremde Menschen und Kinder, sind im ersten Moment verwirrend und beängstigend für Ihr Kind.
Eine gute Vorbereitung auf die Tagespflege,und eine behutsame Eingewöhnung können den Einstieg in die Tagespflegefamilie erleichtern.
Jedes Kid ist individuell. Deshalb gestaltet sich jede Eingewöhnungsphase anders.
In Zusammenarbeit mit ihnen als Eltern, werden wir den optimalen Zeitpunkt zum Übergang in die Tagespflege schnell finden.
Bitte beachten sie: Zum Wohle des Kindes richtet sich die Eingewöhnungsphase primär nach den Bedürfnissen des Kindes, und nicht dem der Eltern.
Das Berliner Eingewöhnungsmodell ist hier für mich eine wichtige Richtlinie.
Rechnen sie mit einer Eingewöhnungszeit von zwei bis drei Wochen.

-eine einfühlsame Eingewöhnung Ihres Kindes -eine Kind gerechte Einrichtung -Freude im Umgang mit Kindern -eine hohe Motivation zur Betreuung Ihres Kindes -ein liebevoller und respektvoller Umgang mit Ihrem Kind -der Ausschluss von körperlicher und seelischer Gewalt -Sicherheit und Hygiene
-eine angenehme Atmosphäre in schön gestalteten Räumen -kuschelige Rückzugsmöglichkeiten für Ihr Kind -entwicklungsfördernde Beschäftigung -Förderung Ihres Kindes zu Kreativität,und Bildung in aktiv erlebter Natur -Hilfe bei der aktiven Umsetzung von eigenen Ideen Ihrer Kinder -pädagogisches Handeln nach dem Thüringer Bildungsplan -die Bedürfnisse Ihrer Kinder werden ernst genommen und unterstützt -Spielplätze und Freiflächen sind in erreichbarer Nähe -Kooperation mit den Eltern und Großeltern -regelmäßige Elterngespräche -von den Kindern gestaltete Höhepunkte mit der Familie -schön gestaltete Geburtstage,Kindertage, Ostern oder Weihnachten -Einbeziehen der Eltern in die erzieherische Arbeit

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